Aktuelles

Der Mobilitätswandel, steigende Klimaziele und der technologische Fortschritt stellen Parkhäuser und Tiefgaragen vor völlig neue Anforderungen. Aus reinen Stellflächen entwickeln sich multifunktionale Infrastrukturen, die Elektromobilität ermöglichen, Stadtquartiere vernetzen und digitale Services integrieren. Gleichzeitig wächst der Druck, Bestandsanlagen nachhaltig und wirtschaftlich zu erhalten. Wie die Branche diesen Spagat meistert, steht im Mittelpunkt des 12. Kolloquiums „Parkbauten“ an der Technischen Akademie Esslingen (TAE) in Ostfildern bei Stuttgart.

Der Ausbau von Infrastruktur, die Energiewende und die zunehmende Verdichtung urbaner Räume stellen das Bauen in Boden und Fels vor neue Herausforderungen. Wie innovative Verfahren und zukunftsweisende Konzepte helfen können, diesen Anforderungen gerecht zu werden, steht im Mittelpunkt des 15. Kolloquiums „Bauen in Boden und Fels“ an der Technischen Akademie Esslingen (TAE).

Die TAE bietet mit dem Lehrgang "Fachwirt Facility Management (GEFMA)" praxisnahe und marktorientierte Weiterbildung, wodurch Teilnehmer optimal auf die steigenden Anforderungen vorbereitet werden.

In drei kostenlosen Online-Seminaren gibt Projektmanagement-Experte Mario Neumann praxisnahe Impulse zu zentralen Themen wie Motivation im Team am 23. Mai 2025, klassische vs. agile Methoden am 27. Juni 2025 und erfolgreiches Change-Management am 25. Juli 2025. Kompakt, fundiert und interaktiv – ideal für alle, die Projekte erfolgreicher gestalten wollen.

Im Rahmen der feierlichen Abschlussveranstaltung wurden Pascal Buyer, Tim Römer und Boris Schlotter für ihre herausragenden Studienleistungen an der Technischen Akademie Esslingen geehrt. Die Kreissparkasse Esslingen-Nürtingen würdigte ihr Engagement mit einem Preisgeld von jeweils 500 Euro. Gemeinsam mit allen Absolventinnen und Absolventen wurde der erfolgreiche Studienabschluss gebührend gefeiert.

18 Teilnehmende haben den berufsbegleitenden Zertifikatslehrgang für Praxisanleitende erfolgreich abgeschlossen. Die TAE qualifiziert damit gezielt Fachkräfte, die Auszubildende im MT-Bereich kompetent, reflektiert und zukunftsorientiert begleiten.