Sprachsensibel anleiten – Lernprozesse in der MT-Ausbildung wirksam gestalten
8 Stunden Berufspädagogische Fortbildung für Praxisanleitende
Sprachsensibel anleiten – Lernprozesse in der MT-Ausbildung wirksam gestalten
Daniela Schuster
Nach einer Berufsausbildung im pflegerischen Bereich folgte die Weiterbildung zur staatlich geprüften Sozialfachwirtin. Innerhalb der beruflichen Karriere entwickelte sich der Tätigkeitsschwerpunkt "Versorgung von Menschen mit chronischen Wunden". Nach erfolgreicher Qualifizierung zur Wundtherapeutin ICW und Wundexpertin ICW kam 2023 die weitere Qualifizierung als spezialisierter Leistungserbringer zur Versorgung chronischer und schwer heilender Wunden hinzu.
Seit vielen Jahren lehrt sie im Bereich Weiterbildung und Qualifizierung Wundexperte ICW mit den Schwerpunkten Expertenstandards, Betreuung von Facharbeiten und Hospitationen.
Praxisanleitende erklären Arbeitsabläufe, vermitteln diagnostische und methodische Zusammenhänge, geben Feedback und begleiten Lernende beim Erwerb beruflicher Handlungskompetenz. Gerade in der MT-Ausbildung können unterschiedliche sprachliche Voraussetzungen, komplexe Fachbegriffe oder missverständliche Arbeitsanweisungen den Lernerfolg und die sichere Durchführung praktischer Tätigkeiten beeinträchtigen. Diese Weiterbildung zeigt, wie sprachsensible Praxisanleitung Lernprozesse unterstützt und die Kommunikation im Ausbildungsalltag gezielt verbessert.
Ziel der Weiterbildung
Sprache beeinflusst maßgeblich, wie Lernende fachliche Inhalte verstehen, Arbeitsaufträge umsetzen und berufliche Handlungskompetenz entwickeln. Diese Weiterbildung vermittelt praxisorientierte didaktische und kommunikative Strategien, mit denen Praxisanleitende Anleitungssituationen sprachsensibel gestalten und unterschiedliche sprachliche Voraussetzungen im Ausbildungsalltag professionell berücksichtigen können. Der Schwerpunkt liegt auf unmittelbar anwendbaren Methoden für die praktische MT-Ausbildung.
Nach dem Seminar können Sie:
- sprachliche Anforderungen in Anleitungssituationen systematisch analysieren
- Arbeitsaufträge verständlich und lernförderlich formulieren
- Fachsprache zielgerichtet in den Ausbildungsprozess integrieren
- Fragetechniken zur Förderung von Reflexion und eigenständigem Denken einsetzen
- Feedback- und Reflexionsgespräche sprachsensibel gestalten
Donnerstag, 15. April 2027
9:00 bis 16:30 Uhr, inkl. Pausen
Sprache als Grundlage beruflichen Lernens
- Bedeutung von Sprache für Verstehen, Lernen und berufliches Handeln
- Zusammenhang von Fachsprache, Alltagssprache und beruflicher Handlungskompetenz
- sprachliche Anforderungen in der MT-Ausbildung erkennen
Sprachsensibel anleiten
- komplexe fachliche Inhalte verständlich und strukturiert erklären
- Arbeitsaufträge und Anleitungen klar und lernförderlich formulieren
- Fachbegriffe gezielt einsetzen und Fachsprache nachhaltig fördern
- sprachliche Barrieren und Missverständnisse erkennen und reduzieren
Lernprozesse durch Kommunikation fördern
- Fragetechniken zur Aktivierung von Vorwissen und Reflexion
- Lernende zum Erklären, Begründen und eigenständigen Denken anregen
- Verständnis überprüfen, ohne Lernende bloßzustellen
- Kommunikation an unterschiedliche Lernvoraussetzungen anpassen
Feedback sprachsensibel gestalten
- konstruktives und wertschätzendes Feedback geben
- Fehler und Unsicherheiten lernförderlich ansprechen
- Reflexionsgespräche strukturiert führen
- Lernende zur Selbsteinschätzung und Reflexion anregen
Transfer in die MT-Ausbildungspraxis
- typische Kommunikations- und Anleitungssituationen aus dem MT-Arbeitsalltag
- Bearbeitung konkreter Praxisbeispiele und Fallsituationen
- Entwicklung eigener sprachsensibler Handlungsstrategien
- Praxistransfer: Was verändere ich konkret in meiner nächsten Anleitungssituation?
Das Seminar richtet sich an Medizinische Technolog*innen (MT), die als Praxisanleitende tätig sind oder Aufgaben in der praktischen Ausbildung übernehmen. Angesprochen sind insbesondere Praxisanleitende aus den Bereichen Radiologie (MTR), Laboratoriumsanalytik (MTL) und Funktionsdiagnostik (MTF) sowie weitere Personen, die Lernende in der praktischen MT-Ausbildung begleiten.
73760 Ostfildern
Anfahrt
Die TAE befindet sich im Südwesten Deutschlands im Bundesland Baden-Württemberg – in unmittelbarer Nähe zur Landeshauptstadt Stuttgart. Unser Schulungszentrum verfügt über eine hervorragende Anbindung und ist mit allen Verkehrsmitteln gut und schnell zu erreichen.
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HotelbuchungDie Teilnahme beinhaltet Verpflegung (vor Ort) sowie ausführliche Unterlagen.
Preis:
Die Teilnahmegebühr beträgt:
440,00 €
(MwSt.-frei)
vor Ort
440,00 €
(MwSt.-frei)
pro Teilnehmer live online
Fördermöglichkeiten:
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Für alle weiteren Termine erkundigen Sie sich bitte vorab bei unserer Anmeldung.
Andere Bundesland-spezifische Fördermöglichkeiten finden Sie hier.
Inhouse Durchführung:
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Seit über 65 Jahren gehört die Technische Akademie Esslingen (TAE) mit Sitz in Ostfildern – nahe der Landeshauptstadt Stuttgart – zu Deutschlands größten Weiterbildungs-Anbietern für berufliche und berufsvorbereitende Qualifizierung im technischen Umfeld. Unser Ziel ist Ihr Erfolg. Egal ob Seminar, Zertifikatslehrgang oder Fachtagung, unsere Veranstaltungen sind stets abgestimmt auf die Bedürfnisse von Ingenieuren sowie Fach- und Führungskräften aus technisch geprägten Unternehmen. Dabei können Sie sich stets zu 100 Prozent auf die Qualität unserer Angebote verlassen. Warum das so ist?
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