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Berufspädagogische Fortbildung für Praxisanleitende in der Ausbildung Medizinischer Technologinnen und Technologen (vorm. MTA)

24-Stunden-Seminar für Praxisanleitende zur Erweiterung und persönlichen Entwicklung ihrer Lehrkompetenz

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für

Berufspädagogische Fortbildung für Praxisanleitende in der Ausbildung Medizinischer Technologinnen und Technologen (vorm. MTA)

Ihre Anschrift
Beginn:
02.12.2025 - 09:00 Uhr
Ende:
04.12.2025 - 16:30 Uhr
Dauer:
3,0 Tage
Veranstaltungsnr.:
35920.00.006
Leitung
AKANE
Alle Referent:innen
Präsenz
EUR 800,00
(MwSt.-frei)
Mitgliederpreis
Im Rahmen des Bezahlprozesses können Sie die Mitgliedschaft beantragen.
EUR 720,00
(MwSt.-frei)
Referent:in

Dipl.-Ing. Stefanie Annette Geisbusch, M.A.

Remshalden-Rohrbronn

Stefanie Geisbusch verbindet eine langjährige Tätigkeit als wissenschaftliche Lehrkraft an Hochschulen und beruflichen Schulen mit einer umfassenden Erfahrung in der Erwachsenenbildung. Seit 2021 ist sie als Trainerin für die berufspädagogische Fortbildung von Praxisanleitenden in der Ausbildung Medizinischer Technolog:innen tätig. Außerdem ist sie Inhaberin von AKANE, der Akademie für Nachhaltige Entwicklung.

Beschreibung

Diese Fortbildung entspricht den Forderungen des §8 Absatz 1 Nr. 4 der MT-Ausbildungs- und Prüfungsverordnung – MTAPrV vom 24. September 2021. Der Nachweis einer solchen Qualifikation ist für alle Praxisanleitenden Personen i. S. von § 20 MTBG obligatorisch. Hintergrund ist die Zielsetzung, „dass praxisanleitende Personen neben ihren fachlichen Qualifikationen über die zur Wahrnehmung ihrer anspruchsvollen Aufgaben in der Ausbildung erforderlichen pädagogischen Fähigkeiten verfügen und diese auf einem aktuellen Stand halten.“ (lt. Referentenentwurf zur MTAPrV).



Ziel der Weiterbildung

Dementsprechend werden im Seminar konkrete Fragestellungen aus der beruflichen Praxis in der Praxisanleitung von MTA diskutiert und reflektiert. Besonders wichtig ist dabei der gemeinsame Austausch und die Erarbeitung von Handlungsoptionen für die unterschiedlichsten Ausbildungssituationen. Anhand konkreter Beispiele setzen sich die Teilnehmerinnen und Teilnehmer mit Lernsituationen auseinander und erweitern dabei ihre pädagogische und didaktische Kompetenz. 
In der Gruppe entwickeln die Teilnehmenden Lernsituationen, die sie im Rahmen der Anleitung gewinnbringend nutzen können. Dabei nehmen sie Bezug auf die im Rahmenlehr- und Rahmenausbildungsplan formulierten Kompetenzen und wählen geeignete Methoden zur Erreichung der Lernziele aus.



Teilnahmevoraussetzungen

  • berufliche Qualifikation als MTA
  • berufspädagogische Zusatzqualifikation zur Praxisanleitung im Umfang von mindestens 300 Stunden oder Inanspruchnahme der Bestandsschutzregelung des §8 Abs. 2 MTAPrV.

HINWEIS
Mitglieder der VMTB erhalten 10 % Ermäßigung auf die Veranstaltungsgebühr.

Immer Top!
Unser Qualitätsversprechen

Seit über 65 Jahren gehört die Technische Akademie Esslingen (TAE) mit Sitz in Ostfildern – nahe der Landeshauptstadt Stuttgart – zu Deutschlands größten Weiterbildungs-Anbietern für berufliche und berufsvorbereitende Qualifizierung im technischen Umfeld. Unser Ziel ist Ihr Erfolg. Egal ob Seminar, Zertifikatslehrgang oder Fachtagung, unsere Veranstaltungen sind stets abgestimmt auf die Bedürfnisse von Ingenieuren sowie Fach- und Führungskräften aus technisch geprägten Unternehmen. Dabei können Sie sich stets zu 100 Prozent auf die Qualität unserer Angebote verlassen. Warum das so ist?

Programm

Dienstag, 2. Dezember 2025
9.00 bis 16.30 Uhr inkl. Pausen

Erfahrungsaustausch

Analyse von schwierigen Anleitungssituationen aus dem Teilnehmer/-innenkreis

Erarbeitung von Lösungsansätzen

Zielgruppenanalyse und Erarbeitung der speziellen Herausforderungen von unterschiedlichen Zielgruppen

Maßnahmen zur Förderung des Kompetenzerlebens

Reflexion der eigenen inneren Haltung im Hinblick auf die Zielgruppen

Mittwoch, 3. Dezember 2025
9.00 bis 16.30 Uhr, inkl. Pausen

Erweiterung des Methodenrepertoires: Methoden der Wissensvermittlung

Gemeinsame Erarbeitung von Anleitungssituationen, die nach Abschluss des Seminars direkt in der Praxis genutzt werden können

Feedback – ein Instrument zur Förderung von Kompetenzerleben Reflexion und gemeinsamer Austausch

Donnerstag, 4. Dezember 2025
9.00 bis 16.30 Uhr, inkl. Pausen

Kompetenzfeststellung und Handlungsorientierung in beruflichen Lern-/Ausbildungssituationen

Abgleich der gemäß Ausbildungs- und Prüfungsordnung zu erwerbenden Kompetenzen mit den Lernzielen der erarbeiteten Anleitungssituationen, ggf. Überarbeitung der Anleitungssituationen

Erarbeitung von Kriterien zur Leistungsbewertung – basierend auf den Lernzielen einer Anleitungssituation und den zu erwerbenden Kompetenzen

Reflexion des gesamten Seminars und Definition eigener Entwicklungsziele für die Praxisanleitung 

Teilnehmer:innenkreis

Praxisanleitende Personen in der Ausbildung von Technologinnen und Technologen in der Medizin (MTA)

Referent:innen
Dipl.-Ing. Stefanie Annette Geisbusch, M.A.

Remshalden-Rohrbronn

Stefanie Geisbusch verbindet eine langjährige Tätigkeit als wissenschaftliche Lehrkraft an Hochschulen und beruflichen Schulen mit einer umfassenden Erfahrung in der Erwachsenenbildung. Seit 2021 ist sie als Trainerin für die berufspädagogische Fortbildung von Praxisanleitenden in der Ausbildung Medizinischer Technolog:innen tätig. Außerdem ist sie Inhaberin von AKANE, der Akademie für Nachhaltige Entwicklung.

Lehr-MTRA Daniela Harney

Benningen

Nach erfolgreichem Abschluss des Fachschulstudiums zur MTRA (1993) an der Fachschule der „Martin-Luther-Universität“ Halle/Saale verschlug es Daniela Harney in den sonnigen Süden des Landes. In den 30 Jahren ihrer Arbeit als MTRA war sie in unterschiedlichen Kliniken tätig. Fortbildungsschwerpunkte neben beruflichen Themen sind Themenfelder der Kommunikation und Teambildung, die sie in ihrer Position, als Personalbeauftrage in einer kinderärztlichen Praxis, unter Einbezug erfahrungspädagogischer Methoden, anwendete.
Nachdem sie 2022 eine Qualifizierung zur Lehr-MTA erfolgreich absolvierte, erwarb sie 2023 das IHK-Zertifikat „Train the Trainer“. Seit 2022 ist Daniela Harney deutschlandweit an mehreren berufsbildenden Gesundheitsakademien als Honorardozentin tätig. In ihrer „Heimatklinik“ übt sie mit Herzblut die Funktion der „praxisanleitenden Person“ in der radiologischen Abteilung aus.

Veranstaltungsort
Technische Akademie Esslingen
An der Akademie 5
73760 Ostfildern
Anfahrt

Die TAE befindet sich im Südwesten Deutschlands im Bundesland Baden-Württemberg – in unmittelbarer Nähe zur Landeshauptstadt Stuttgart. Unser Schulungszentrum verfügt über eine hervorragende Anbindung und ist mit allen Verkehrsmitteln gut und schnell zu erreichen.

Anfahrt und Parken: TAE - Technische Akademie Esslingen
Gebühren und Fördermöglichkeiten

Die Teilnahme beinhaltet Verpflegung sowie ausführliche Unterlagen.

Preis:
Die Teilnahmegebühr beträgt:
800,00 € (MwSt.-frei)

Fördermöglichkeiten:

Bei einem Großteil unserer Veranstaltungen profitieren Sie von bis zu 70 % Zuschuss aus der ESF-Fachkursförderung.
Bisher sind diese Mittel für den vorliegenden Kurs nicht bewilligt. Dies kann verschiedene Gründe haben. Wir empfehlen Ihnen daher, Kontakt mit unserer Anmeldung aufzunehmen. Diese gibt Ihnen gerne Auskunft über die Förderfähigkeit der Veranstaltung.

Weitere Bundesland-spezifische Fördermöglichkeiten finden Sie hier.

Inhouse Durchführung:
Sie möchten diese Veranstaltung firmenintern bei Ihnen vor Ort durchführen? Dann fragen Sie jetzt ein individuelles Inhouse-Training an.

Bewertungen unserer Teilnehmer
(5,0 von 5)
5 Sterne
(5)
4 Sterne
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3 Sterne
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0 Sterne
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Anonym
Berufspädagogische Fortbildung für Praxisanleitende in der Ausbildung Medizinischer Technologinnen und Technologen (vorm. MTA) | 15.05.2025 | verifiziert
sehr gutes Seminar

Sowohl die Inhalte als auch die Methoden waren sehr vielfältig.

Stefanie Dederich
Berufspädagogische Fortbildung für Praxisanleitende in der Ausbildung Medizinischer Technologinnen und Technologen (vorm. MTA) | 08.11.2024 | verifiziert
Informativ und vielseitig

Mir hat sehr gut gefallen, dass wir häufig die Möglichkeit hatten in kleinen Gruppen verschieden Themen zu bearbeiten und anschließend den anderen Teilnehmerinnen vorzustellen.

Außerdem war der Kurs sehr praxisnah und abwechslungsreich.

SF
Berufspädagogische Fortbildung für Praxisanleitende in der Ausbildung Medizinischer Technologinnen und Technologen (vorm. MTA) | 25.10.2024 | verifiziert
jederzeit wieder

Eine Online-Fortbildung ist für manche eine besondere Herausforderung. Nicht nur dass die Technik vorhanden ist und funktioniert, sondern auch dass die Teilnehmer interessiert bleiben, mitmachen und mitarbeiten. Alles das ist für mich in diesem Seminar gelungen, besonders mit den technischen Möglichkeiten. Besonders erwähnen möchte ich die nette und zugewandte Art von Frau Geisbusch. Sie hat es verstanden, einen im Wandel befindlichen Prozess anzunehmen und wichtige Aspekte dazu zu vermitteln. Ich nehme viel mit aus dem Seminar und würde jederzeit wieder ein Seminar bei Ihr besuchen. Vielen Dank.

Ulrike Burkhart
Berufspädagogische Fortbildung für Praxisanleitende in der Ausbildung Medizinischer Technologinnen und Technologen (vorm. MTA) | 25.10.2024 | verifiziert
sehr viel dazugelernt bzw. aufgefrischt

Qualitativ hochwertige Moderation, gut vorbereitete Arbeitsinhalte

Anonym
Berufspädagogische Fortbildung für Praxisanleitende in der Ausbildung Medizinischer Technologinnen und Technologen (vorm. MTA) | 14.06.2024 | verifiziert
Tolles Seminar

Tolle Fortbildungsinhalte, ich konnte sehr viel für die Praxis mitnehmen.

Vielen Dank an Daniela Harney für die lockere, nie langweilige Atmosphäre und die tollen 24h miteinander :-)

Das Catering war ebenfalls grandios, für jeden etwas dabei.

Und insgesamt eine top Organisation seitens der TAE. Ich freue mich auf nächstes Mal!

Anonym
Berufspädagogische Fortbildung für Praxisanleitende in der Ausbildung Medizinischer Technologinnen und Technologen (vorm. MTA) | 14.06.2024 | verifiziert
Tolle Veranstaltung, meine Erwartungen wurden übertroffen!

Fr. Harney hat mit ihrem Vortrag das Thema PAP nochmals gut und stimmig vermittelt. Die verschiedenen Methoden, hat aus dem Vortrag ein kurzweiliger Refresherkurs gemacht!

 

Raum war trotz Baustelle in Ordnung, wir freuen uns auf die Dachterrasse.

Catering ist auch immer optimal.

 

Bezüglich der Gesetzeslage sollte m.E. noch ein bisschen mehr referiert werden. Denn im Moment, finde ich, hat man noch keinen exakten roten Faden. Vielleicht wäre es auch mal interessant, das Regierungspräsidium mit einzuladen, um die Gesetzesvorlagen besser durchzusprechen, was denn das RP genau möchte. Oder warum viele Dinge noch etwas "wachsweich" erscheinen.

Antwort von TAE.DE:

Sehr geehrte/r Teilnehmende/r,

vielen Dank für Ihre positive Bewertung. Ihr Feedback haben wir an den Veranstaltungsleiter weitergegeben und werden prüfen, inwieweit diese umsetzbar sind.

Ihr Team der TAE

 

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Michael Heide, M.A.